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全球老年人继续教育的发展趋势浅析

2013-08-08 01:43:30   来源:   评论:0   点击:
老年人继续教育问题不光是中国政府关注的新问题,同时在世界各地也都随着老龄化问题的严重性得到了普遍的关注,全球老年人继续教育的发展趋势可以简单的归纳如下:(一)政府的作用将日益加强老年教育是非赢利性社...

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老年人继续教育问题不光是中国政府关注的新问题,同时在世界各地也都随着老龄化问题的严重性得到了普遍的关注,全球老年人继续教育的发展趋势可以简单的归纳如下:

(一)政府的作用将日益加强老年教育是非赢利性社会福利事业,需要国家各级政府和社会各界的大力支持。法国、瑞典、日本、西班牙 德国等国家的老年教育都是由政府组织开办,学校开支列入政府财政预算,并且得到教育机构、工会、教会、慈善团体和社会福利机构及个人的大力支持,才实现长足发展的。

(二)教育手段将不断发展老年教育过程中不断引入新技术和新观念。利用光纤电缆、闭路电视和因特网等现代化设备满足不同居住地和不同文化层次老年人对学习的要求。

(三)课程与教学内容将不断更新把现代语言、信息技术、营养保健、艺术欣赏等作为教学内容,使老年人的知识结构与信息的获取不落后于社会的发展。如有的老年大学除了开设本国传统文化精髓中的文学、哲学、艺术等课程外,还开设瑜伽、太极拳、中国书法与中国画、世界历史等课程,使老年人既娱乐身心,又了解了异域文化和历史的精粹,集知识性、趣味性和娱乐性为一体,极大地调动了老年人的学习和参与活动的积极性。

(四)适合老年人特点和兴趣的学习形式将日趋多样化有些老年大学的教学活动不但包括课堂教学,还有文化参观旅游、社区公益活动等,并依据兴趣爱好的不同组织多种形式的科技服务学习小组,定期组织专家演讲等。老年教育成为活跃人际关系、建立幸福家庭、关心社区、关心国家和世界和平的纽带。

 

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