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老年人学唱歌先要从心理教学开始

2013-09-24 15:24:48   来源:   评论:0   点击:
歌唱是由呼吸、发声共鸣、咬字、吐字共同参与协调动作的组合,是大脑对歌唱机能的有意识控制和潜意识控制,是非常适合老年人参与的艺术体验活动。但是老年人在演唱过程中往往因为方法不当而产生沮丧、失落等心理

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5.提高学生情感表达的途径

老年人的学历不一定比年轻人高,但是生活经历一定是丰富的。在学习歌曲的时候,先要使他们充分了解作品内涵和作曲家风格以及创作背景,然后通过自身的思考和理解,才能精确把握作品内涵,了解作品的情感风格,并能用自己的歌唱技巧来表达作品的风格。如《生活是这样美好》这部作品中,描写的是歌者对生活的热爱的感慨。用缓慢的速度来演唱,虽然也体现了抒情的心情,但是如果用较快的速度,以诙谐活泼的情感演唱,则更加能表示青年人热爱生活的心态和年轻活泼的精神,使主人公的身份与形象得到统一,歌曲的感情与主题也得到了完美的发挥。当一首新歌被唱熟了之后,可根据其语言的特点,感情的需要,自然而然地在音调的旋律音上增加一些其他的装饰音,唱起来会更加动人和自然,听起来会更加有味道或更具美感。

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