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世界常见老年大学的五种经营模式

2014-05-20 17:55:13   来源:   评论:0   点击:
1 共享高等院校模式—法国自由时间大学上世纪60年代的教育民主化运动之后,西方发达国家老年人和年轻人共享高等教育资源已是很普遍的现象。第一所正规的老年教育机构在法国的大学诞生,是一桩开创性的事件。1973

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5.非营利的企业模式—美国老人寄宿所

美国的老年教育模式多种多样,老人寄宿所就是其中很有特点的一种。美国社会学家马丁诺顿和他的朋友毕安可共同设计了老人寄宿所活动,并于1975年在新罕布尔州的五个大学院校展开。1977年老人寄宿所注册为非营利组织,到2000年已吸引了90个国家的院校加入,每年推出8000个以上的课程,注册学生人数超过16万。老人寄宿所活动 是为55岁以上的老年人提供旅游和教学相结合的住宿型、非正规的学习方式,参与者无学历限制。通常利用暑期在大学院校举行,活动每期1-3周,住宿于大学学校宿舍,每个活动有三门课程,其中2门为大学水准的教学课程,1门为课外活动。

老人寄宿所招收的学员年龄一般在55-90,以65-69为最高,占学员总数的38.6%,平均年龄68.3岁,男女比例为1:2,女性高于男性,大专程度以上程度的为80% , 2/3的学员的年平均收入超过3万 美元。老人寄宿所站在老年人的立场上来思考老年人的学习要求,积极开发能够吸引老年人参加的老年教育项目。

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