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和老年朋友唠唠隔代人教育的问题

2013-08-07 23:32:05   来源:   评论:0   点击:
在隔代教育问题上如果老人能把好的道德风尚、思想品德、社会经验、生活经验潜移默化地传给隔代人,那可是起到了不可估量的积极作用。如果把旧社会腐朽的东西交给隔代人,对孙辈贻害终生,造孽社会。过去的家长们

在隔代教育问题上如果老人能把好的道德风尚、思想品德、社会经验、生活经验潜移默化地传给隔代人,那可是起到了不可估量的积极作用。如果把旧社会腐朽的东西交给隔代人,对孙辈贻害终生,造孽社会。

过去的家长们都希望子女从小听父母的话,像耍木偶一样,孩子在大人面前必须惟命是从。家长财权紧握,谁敢不听!那时候讲究孩子多,子孙满堂,子承父业,不讲点儿家风,拢不住。直到“文革”,“四人帮”费了很大劲也没批倒孔夫子的教诲。老辈人的家庭,全家人都必须听从家长的,家家的风格不一样。这家老爷子有学问,您看孩子们待人接物都透着文化气儿;您要是到买卖人家串门,全家人围着您转,准热情得让您坐不稳当:去老工人家,那可得实打实的,说话别拐弯抹角:到老衙门家,一进门,老老少少就不错眼珠地盯着您,您说话可要留点儿神。您看这一家一家的多像“克隆”出来的性格。

现在,变了。家家只有一个孩子,那可就“独”了。大多数家庭对孩子有正规的家庭教育和社会教育,尤其盼子成龙的父母,教育更加严格。但有些家庭是孩子说了算。孩子想“麦当劳”,家长就得“麦当劳”。想去“肯德基”,就去“肯德基”。要玩儿 “翻斗乐”,咱就“翻斗乐”,把您的口袋翻光,只逗得孩子一乐。有些家长每天的行动要向孩子请示,“儿子,咱今天去哪儿?” “宝贝儿今天咱吃嘛?”小孩3岁以前点子还少,等到见识多了,点子也一天一天多起来,而且他们出的点子,说一不二,死活没商量。您瞧吧,这一家子,只要孩子高兴,全家都高兴。孩子闹别扭,一家子不痛快。要不怎么叫他们 “小皇帝”呢。现在您还没有看出问题来,可到了6岁,该上学了,这独生子女,凑到一块儿,问题就来了。这“龙”多了闹水呀!他们“吃”不是主要的,孩子们在一块比“穿”,比住,比 “地位”,可不是他们的地位,是您的地位。越是高档学校,比风越盛。您经得住吗?我曾经在路上看见一个老人推着自行车,后面坐着一一个五六岁的孩子,孩子不停地用手指点着老人的脊背说:“你整天唠唠叨叨的,让人烦不烦。你整天不干活..”老人不说话,默默地推车走着。我听了从心里起火,这不是孩子的话,是大人话,是他们的父母“克隆”出来的。您注意观察周围的孩子,在他们幼小的心灵里,能映衬出他们初期的家庭教育。

怎样进行隔代教育呢?

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