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老年人教育隔代人应当以善植善

2013-09-14 22:16:43   来源:   评论:0   点击:
老年人作为孩子的祖父母(外祖父母),因历经沧桑,对人生有更多的理解和感悟。在孩子的心目中,祖父母(外祖父母)的价值取向是反复锤炼的理性结晶,是本应如此的公理。因而,在引导孩子向善中,老年人有特殊的优势

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老年人作为孩子的祖父母(外祖父母),因历经沧桑,对人生有更多的理解和感悟。在孩子的心目中,祖父母(外祖父母)的价值取向是反复锤炼的理性结晶,是本应如此的公理。因而,在引导孩子向善中,老年人有特殊的优势和义不容辞的责任。

一、老年人对隔代人要谨防溺爱

古典名著《红楼梦》广为传颂。家喻户晓。其中贾母对贾宝玉的溺爱更是众所周知。贾母对宝玉的爱可谓是“抱在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,即使作为父亲的贾政对宝玉施教时,她也屡屡出来干涉,百般庇护,甚至还当着宝玉面对贾政进行训斥,使得贾宝玉“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻乖张,那管世人诽谤。”冷子兴一针见血地指出:“谁知这种钟鸣鼎食之家,翰墨涛书之族,如今的儿孙,竟一代不如一代了!”贾宝玉最后落得“与家与国无望”责任不全在贾母,但她所给予的溺受是出了不少“力”的。由此可见隔代教育中溺爱式的教育对孩子的成长不仅无益反而大碍。这不得不引起隔代教育的反恩,溺爱养育会使孩子在将来付出惨重的代价,这个“单”,家庭,甚至国家都买不起。

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